Für das Projekt wurde als spielerisch-kompositives Raumelement Keramik verwendet. Die Fliesen definieren die verschiedenen Bereiche und tragen dazu bei, anhand der Verlegungsstruktur die Funktionen zu bestimmen, während die Zugehörigkeit der Klassenzimmer zu ihren jeweiligen Diensträumen von den Farben identifiziert wird.